多项选择题 音乐课程评价的内容有（）

多项选择题 现行初中音乐教学大纲规定的“基本乐理和视唱练耳”中的视唱练耳教学内容和基本要求（）

多项选择题 音乐教学内容“音乐与相关文化”中包括（）要素

多项选择题 音乐教学内容“创造”中包括（）要素

多项选择题 音乐实践的三个环节包括（）

多项选择题 下列哪些属于体验性音乐方法（）

多项选择题 音乐欣赏模块的教学特点有（）

多项选择题 音乐课教案一般包括的书写项目程序有（）

多项选择题 音乐教学的自学导入模式包含有哪些程序（）

多项选择题 音乐教学的探索创造模式包含的程序有（）

多项选择题 音乐教学的引导——发现模式包含有哪些程序（）.

多项选择题 音乐教学的参与——体验模式的基本实施程序包括（）

多项选择题 音乐教学的情景——陶冶模式包含的程序有（）

多项选择题 音乐教育过程中的基本阶段分别是（）

多项选择题 音乐能力的结构成分是由多种复杂成分构成的，主要包括（）

多项选择题 教学艺术并不是遥不可及的东西，它是建立在（）等基础之上的一种素质，是教师在实践中长期积累、努力探索、积极创作而形成的宝贵财富。

多项选择题 组织教学一方面是维护课堂秩序、组织学生自觉学习的手段；另一方便是对（）等因素最优化的组合形式

多项选择题 7—9年级学段总目标包括（）

多项选择题 音乐基本技能包括（）

多项选择题 音乐教学内容“表现”中包括（）要素。