填空题
不使用参照组的是非实验设计,它重视的是()的纵向变化。
目标群体
填空题 用于测量在培训中所学习的技能和知识的转化程度和受训者的工作行为有没有得到改善的评估是()
填空题 受训者特征包括()
填空题 迁移效度和()有关。