单项选择题
在幼儿第二语言学习过程中，起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和（）
A.语言环境 B.阅读材料 C.第二语言的复杂程度 D.幼儿的社会化程度
单项选择题 幼儿园双语教育的一个主要特征是（）
单项选择题 学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的读写成绩（）
单项选择题 幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和（）
