判断题
学生通过老师展示模型、试验演示等信息形式实现的学习不可能是接受学习。
错误
判断题 对于重点内容,由于需要加深理解,就应当采用接受式学习。
判断题 要用教育信息的形式判断学习方式是接受还是发现。
判断题 在教学过程中,对于人物事件的描述或对人的主观感受的说明,比较合适的信息形式是音像。