单项选择题 有人把创造过程比拟为探险家、艺术家、鉴定家（法官）、（）四类角色。

单项选择题 专业技术人员的学习能力的测度主要包括两个方面：一是个人知识转换能力，二是（）。

单项选择题 野中与竹内的知识创造理论基于知识的（）与本体论所发展出来，关切的是组织而非个人知识的创造。