判断题
课程的组织具有连续性,顺序性,整合性的特点。
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判断题 "教学中教师不能’一锅煮’、’一刀切’",这句话体现了循序渐进的教学原则。
判断题 课程专家是校本课程开发的关键性因素。
判断题 中国最早采用班级教学是在1862年清政府在北京开办的京师同文馆。