填空题 信息化教学设计产生的结果不是传统意义上的课件，而是一个单元教学计划“包件”，其中的（）被称为信息化教案。

填空题 信息化教学设计理论和实践的出现是现代教育技术发展的必然趋向，标示着教育技术正在（）。

填空题 教育信息化的两大技术杠杆是指（）和网络.