多项选择题
在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：（）
A.有意识倾听 B.辨析性倾听能力 C.理解性倾听 D.选择性倾听
多项选择题 对学前儿童语言学习行为的评价包括（）
多项选择题 促进学前儿童语言发展的原则要求（）
多项选择题 国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲（草案）》和《幼儿园教育纲要（试行草案）》。其中后者对3～6岁幼儿提出的语言教育目标为（）
