问答题
简述学前儿童语言的获得理论的主要内容。
目前学界关于儿童语吉获得的理论楠括为三大类：后天环境决定论强调环境和学习对语言获得的决定性影响，认为儿童学习语言是对成人......
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问答题 什么是语言能力？
问答题 如何对O至3岁的孩子开展早期语言教育活动？
问答题 在学前儿童语言教育活动中，教师的适宜性提问一般包括哪些方式？
