判断题
体育团体凝聚力具有动态性。
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判断题 心理运动能力决定着个体动作反应的速度和准确性。
判断题 体育能力具有一般能力的特征,但不是一种特殊的能力。
判断题 和谐型的课堂心理气氛是体育教师为之努力追求的理想状态。