问答题
简述尝试----错误学习理论对教学的启示？
启示是在教学中，教师教师应该允许学生犯错误，并鼓励学生从错误中进行学习，这样获得的知识学生才会终生不忘。在实际的教育过程......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
填空题 斯金钠认为，学习实质上是一种反应概率上的变化，而（）是增强反应概率的手段。
填空题 学习活动的过程是（）的获得过程。
填空题 回避条件作用与逃避条件作用都是（）的条件作用基础。
