填空题
情境—陶冶教学策略主要组成步骤有:创设情境、()、总结转化。
自主活动
填空题 可以认为,教学系统设计活动中()是基础,()是关键。
填空题 在电子教材的评价指标体系中,衡量媒体质量水平主要从()和()两个方面进行考虑。
填空题 第三代教学设计的理论基础是()和()。