单项选择题
某语文老师在上课时,为了便于学生记忆,经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属于()。
A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.阅读理解策略
单项选择题 认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是()。
单项选择题 美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出()。
单项选择题 一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。