多项选择题
培训目的要简洁,具有()。
A.明确性B.确定性C.可操作性D.可衡量性
多项选择题 项目教学法的步骤一般分为()检查和评估。
多项选择题 在问题探究式教学法中,教师的作用体现在()。
多项选择题 讲授法在传授知识方面具有无法取代的()的两大优点。