判断题 具体的评价内容教师可以根据评价的目的、教育工作的需要进行选择。

判断题 教师是托幼机构教育质量体系中最根本的价值主体。

判断题 学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。