单项选择题 “看图说话”从属的听说训练方式是（）

单项选择题 “旧书不厌百回读，熟读深思子自知”反映了（）

单项选择题 教学目标作为学生学习时的“先行组织者”，能引导学生不断把自己的学习行为与教学目标相比较，建立有效的自我反锁机制，发挥学习的积极性和主动性。这体现了教学目标的（）