单项选择题
教育法规本质上可视为一种上层建筑,具有很强的()。
A.阶级性B.民主性C.不平等性D.普遍性
单项选择题 从全局上对一个国家、地区、部门教育发展进行的预测是()。
单项选择题 1903年,清政府将教育管理的学科知识列为教育管理人员研修内容的文献是()。
单项选择题 学校管理目标以性质为标准可分为()。