单项选择题 心理学家（）研究表明，任何任务或活动都有其“最佳的动机水平”，活动效率在此水平上达到最高。

单项选择题 大学学习要求大学生不但要掌握所学的知识，而且要掌握知识的形成过程，了解学科和专业发展状况、存在的问题以及解决这些问题的可能性，掌握学科的研究方法，培养独立思考、探索创新的精神，这表现的是大学学习特点的（）。

单项选择题 （）是个体从自己过去依赖的事物那里独立出来，自己行动、自己做主、自己判断、对自己的承诺和行为负起责任的过程。