判断题
培养学生的自觉性,使学生逐渐地由兴趣、乐趣转为志趣。()
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判断题 能力是指学生运用知识于实际的心理动作技能和技巧。()
判断题 联想法也称提问探讨法,根据需要解决的任务,列出问题核对讨论,获得方法。()
判断题 结合教育实践,一般把学习分为习得、巩固和转化、迁移和应用三个阶段。()