判断题
重视问题解决是当今国际小学数学课程目标改革的一个显著特点。
正确
判断题 作为小学课程的数学是一种形式化的数学。
单项选择题 儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。
单项选择题 在儿童的几何思维水平的发展阶段中,处于描述(分析)阶段被认为是()。