填空题
体育教学过程的层次可以分为:超学段体育教学过程;();学年体育教学过程;学期体育教学过程;();课时体育教学过程。
学段体育教学过程;单元体育教学过程
填空题 体育教学过程作为一种以()为中介、以()为根本目的的师生互动活动,也存在其客观的规律。
填空题 在体育教学过程中学生可以体验的运动乐趣:();放大的空间感;人际交流的自由感;();体验新奇运动的满足感。
填空题 ()和“小集体教学”是体育教学的主要教学形式,要把体育教学理解成为一个学生()和集体思考的过程。