判断题 高校教师的学术自由不包括学者内在精神的自由，即从事学术活动秉持原初和内在的学术意志。

判断题 在历史发展过程中，形成了普通知识课程、专业知识课程和多元教育课程三种基本的大学课程观。

判断题 进入科学化、系统化阶段，高等教育边际学科不断发展。