单项选择题 （）是一种可以由学前儿童的具体行为来评估的目标。

单项选择题 （）是对儿童实施音乐教育的基本出发点，也是开展音乐欣赏的前提和基础。

单项选择题 在人类较早的家庭音乐生活中，（）中年长的成员与婴幼儿的音乐交往曾经处在一种与生活完全不分化的状态。