问答题
简述学前儿童欣赏美术作品要发展的能力。
⑴发展美感知觉能力。可以通过六个层面来把握，即经验的层面、形式的层面、象征的层面、主题的层面、材料的层面和环境的层面。......
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问答题 学前儿童美术欣赏课程实施要遵循哪些原则？
问答题 简述幼儿在绘画和泥塑上的发展差异。
问答题 简述哈格里维斯对幼儿人物泥塑的三种模式。
