单项选择题
根据美国语言矫治专家威廉姆斯·柏金斯的研究，言语流畅度障碍的类型可分为重复型、拖音型、迟疑型和（）
A.插语型 B.丢音型 C.吃音型 D.延迟型
单项选择题 多媒体情境教学法的特点是充分发挥了多媒体计算机的（）
单项选择题 集中注意倾听的能力属于（）
单项选择题 在学前教育机构中，教师对班级内存在的语言障碍儿童进行矫治，不适宜采用的方法是（）
