判断题 实验研究法的主要特点是自变量的控制。

单项选择题 为探索学具在小学数学教学中的使用方法和作用，某小学从五年级十个班中，选取两个实验班和两个对比班。实验班结合教学内容，注意充分运用学具进行教学，而对比班则依旧采用普通的方法进行教学。最后对这些班学生进行基本数学概念、基本数：量关系以及思维灵活性和创造性等方面的测验。该实验设计采用的是何种模式（）

单项选择题 实验假设，在语文教学中，对学生进行阅读技巧的训练有助于提高学生的学习成绩。为验证该假设，从小学六年级学生中随.机挑选100名学生，随机变为两个班，其中一个为实验班，一个为对比班。分班之后，对两个班同时进行测试。然后，在实验班采用阅读技巧训练，一个月后进行测试。对比班不采用阅.读技巧训练，-一个月后与实验班同期进行测试。在实验中，由同一教师执教，保持教学内容、作业量与学生学习的时间总量等均相同。该实验设计采用的是何种模式（）