单项选择题
小学儿童逐步形成自觉地运用()来评价和调节道德行为的能力。
A.教师要求 B.道德认识 C.班级纪律 D.道德情感
单项选择题 小学儿童品德发展的一个基本特点就是()。
单项选择题 ()意识的建立,标志着儿童的社会自我观念趋于形成。
单项选择题 一般认为,小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学()年级。