单项选择题
在后现代课程标准中，最重要的特性是（）
A.丰富性 B.循环性 C.关联性 D.严密性
单项选择题 瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为（）
单项选择题 主张人本位的价值取向的代表人物是（）
单项选择题 正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是（）
