单项选择题
校长领导力可以分为四个方面：理念与目标领导、促进教师成长、教学管理和（）。
A.公共设施管理B.教学环境管理C.教学条件管理D.公共关系管理
单项选择题 我国古代科举制度的教育评价鉴定与筛选功能属于（）。
单项选择题 日本的三级教育督导机构之间的关系是（）。
单项选择题 我国研究者莫飞平认为，道德权威具有三个特点，分别是诱导性，说服性和（）。
