单项选择题
课程的目的是为了人生的幸福和发展服务,这是()的课程观。
A.人文主义 B.科学主义 C.知识本位 D.能力本位
单项选择题 能解决教育中无儿童的课程观是()。
单项选择题 现代学校制度应渗透()的理念。
单项选择题 发生在18世纪的实质教育和形式教育之争体现的是()的论争。