多项选择题
以教师身份解读文本,确立教学价值点,衡量标准是()
A.是否有语文的特征 B.是否有小学的特征 C.是否有文本的特征 D.是否有儿童的特征 E.是否有学段的特征
判断题 教学方法最优化的核心,是相关教学方法在一定条件下最佳结合和运用。
判断题 教学方法,是在教学过程中,教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。
单项选择题 任何一篇课文,在进入教材之前,作为一个文本,是一个作家在特定的时代,基于特定需求来写的。它要表达的是作者特定的思想和主张,我们把它称作()。