判断题
在贯彻少而精原则时,要着重处理好提高教学质量、完成教学任务与学生实际接受能力之间的关系。
正确
判断题 在教科书中,对于各种非唯物主义的学术观点,如果有必要介绍,也要注意以正确的立场、观点和方法进行分析,帮助学生提高判断能力。
判断题 教学内容应当以生活常识为主。
判断题 教科书是教学内容的最基本材料。