单项选择题
下列课程设计取向划分错误的是（）
A.社会重建取向 B.分析取向 C.认知发展取向 D.人本主义取向
单项选择题 程序教学的创立者是（）
单项选择题 新行为主义流派的代表人物是（）。
单项选择题 按照评价目的可以将评价分为（）
