判断题 教师素质的内容主要有：职业道德、学科知识、文化素养、教学能力、协同共事能力、元认知能力。

判断题 “场独立型”的学生在学习上独立性较强，喜欢与人交往，是感性的学生。

判断题 英语教学的目的只是学好英语基础知识和基本技能，掌握这个工具。