问答题
阐述确定学习者原有知识水平的“二叉树探索法”原理。
二叉树探索法是一种用于确定学习者原有知识水平的诊断性评估方法。它通过一系列的诊断性问题，逐步缩小学习者知识掌握的范围，最......
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问答题 阐述美国教育技术专家克内克的有关学习风格的内容及分类框架，并用此分类框架分析自己的学习风格。
问答题 简述一般教学软件的开发过程。
问答题 简述研究性学习的含义及特点。
