判断题
大学生社会实践的特征有:人才培养的目的,现实参与的方式,定向选择的内容,互补并进的效果。
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判断题 社会实践活动与课堂教学有相同的目的与途径。
判断题 结合日常教学是指导大学生参与科研活动途径之一。
判断题 课程结构是属于高教结构中的宏观结构。