单项选择题
乌索娃提出学前教学的新方法是（）。
A.发现法 B.指示法 C.实验法 D.讲解法
单项选择题 前苏联学前公共教育的发展，可分为几个时期（）。
单项选择题 认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有（）。
单项选择题 “我国幼儿教育之父”指的是（）
