填空题
()与()的统一,是语文课程的基本特点 。
工具性;人文性
填空题 在语文教学中,读解课文应抓住三个主要环节:()、()和()。
填空题 1963年,张志公发表的()一文提出了著名的(),阐述了语文学科的性质。
填空题 ()我国语文教育进行了汉语、文学分科教学实验。