单项选择题 “质的研究”概念最早出现在（）

单项选择题 交互分类要保证从样本中得到的结果，具有统计意义，必须对它们进行（）检验。

单项选择题 以下（）分析是用多个自变量来估计或预测一个因变量的数值。