判断题 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。

判断题 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

多项选择题 根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（）