判断题 个性潜能往往是多方面的，包括运动、语言、操作、计算、逻辑推理、组织领导等等。

判断题 树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识审美眼光的重要价值为前提。

判断题 忠诚职位，献身教育；尊重信任，深爱学生；竭力躬行，托以致远；严于律己，铸树典范，是素质教育施教态度的基本方面。