单项选择题
教师用于陈述预期学生获得学习结果的行为术语应尽可能（）。
A.可观察、不可测量 B.可观察、可测量 C.不可观察、可测量 D.不可观察、不可测量
单项选择题 大学生激励目标的设置要（）。
单项选择题 韦纳认为，人在对自己的成败理由进行分析时有6种主要因素，其中可控的是（）。
单项选择题 麦克利兰研究人类的需要与动机的工具是（）。
