问答题
试举例分析小学数学课堂活动的主要矛盾。
①由“教学活动的共同体”要素引出了教师的主导性与学生的主体性间的矛盾，而课堂活动正是在这两者的制......
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问答题 请举例说明学习方式的多样化与适应学生学习差异性的关系。
问答题 请举例分析小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程。
问答题 请具体分析再创造学习理论在小学数学教学中运用时要注意哪些问题？
