判断题 一个学生的不良课堂行为只影响他自己的学习

判断题 与一般儿童相比学习障碍儿童的孤独感偏高，同伴接纳水平也明显偏低

判断题 学习动机水平低是学习障碍学生普遍存在的问题。

判断题 学习障碍的发生与学校教育没有关系。

判断题 学习障碍儿童就是学习成绩差的儿童。

判断题 书面表达障碍就是写作障碍。

判断题 1997年美国94-142公法又将学习障碍的定义中的“儿童”去掉以反映“学习障碍可以发生在任何年龄”。

单项选择题 第一个提出学习障碍概念的人是（）

单项选择题 给7岁左右的智力落后儿童阅读绘本后，他们无法说出这个故事的主要内容，是因智力落后儿童的（）落后。

多项选择题 遗传导致智力落后，具体来说主要有哪几种原因（）

判断题 智力落后儿童的教育干预中家庭和教师都起着至关重要的作用。

判断题 关于智力落后儿童的身体发育，因其不同的缺陷程度和原因而有比较大的差别。

判断题 从智力落后的类型上划分，唐氏综合征属于无特殊体特型

判断题 美国《智力落后术语与分类手册》把智力落后分为愚鲁、痴愚、白痴三类。

多项选择题 对超常儿童学习促进的经验有（）

判断题 超常儿童在学习上也会表现出用不同的路径求得答案。

判断题 智力超常儿童大都表现出惊人的记忆力，他们不仅善于机械识记，他们的有意识记和意义识记也超出一般儿童。

判断题 研究表明，大脑皮层灰质的多少与智力的高低呈正相关

判断题 超常儿童不属于特殊需要儿童范畴。

判断题 双重特殊儿童是指智力或能力超过正常人而身心有缺陷的儿童