填空题 （）是人成长的外部环境，教育者应该为学生的成长不断营造适合于学生心理特征的教育环境。

填空题 （）提出的无痛苦学习的教学观念。

填空题 无痛苦学习的立足点，在于把学生看作知识的主人，让学生在教和学的过程中，始终处于主动地位，激发其主体意识和（）。