单项选择题
主体性班级管理最直接的效果是()。
A.提高班级管理效益 B.培养学生自我管理能力 C.发挥学生的主人翁作用 D.增强学生的责任感
单项选择题 抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理。做学校的主人,主要符合()。
单项选择题 全面负责一个班学生工作的教师,其重要职责和基本任务是带好班级,教好学生,对学生进行教育,这是()
单项选择题 在中国,设置班主任的做法产生于()。