单项选择题 新课程教学改革要求我们首先确立（）。

单项选择题 （）是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

单项选择题 以美国“六三三”学制为蓝本确立的（）一直延续到新中国成立之后。