判断题
在观测一堂体育课的密度和运动量大小时,应选定班内水平较高、中等和较差的学生各一名进行观测。
错误
判断题 在实验设计分组时,无论是哪种分组方法,都要力求对比条件客观、均衡,对比关系要明确,对比指标要一致。
判断题 当某作者对某市4仞所中学体育课外活动状况进行研究时,可随机选取了其中10所进行调查,其结果可作为研究佐证。
判断题 为描述某种体育活动现状、反映体育实践动态的课题,应以各类调查法为主,以便获取现状的第一手材料。