单项选择题
小班年龄阶段的语言倾听目标表现为（）
A.辨析性倾听 B.有意识倾听 C.理解性倾听 D.运用性倾听
单项选择题 从出生到一岁半左右的儿童语言学习现象通常被称为（）
单项选择题 下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）
单项选择题 卡洛—乌尔福特和伦奇提出的“四范畴说”包括了语言规则范畴、语言内容认知范畴、语言操作范畴和（）
