单项选择题 1862年我国（）首次采用编班分级授课，开创了我国班级的先河，比西欧晚了230年。

单项选择题 （）是指管理主体直接作用和影响的对象。

判断题 基于优势性原则，选题时应当考虑现有研究基础和实验设备。